🔒 Tu información viaja a ciegas: Esta segunda clave cifra los nombres, observaciones personales y datos de necesidades educativas (NEAE) de tu alumnado directamente en tu dispositivo antes de enviarse a la nube.
☁️ Privacidad total frente a Google: Ni los servidores de Google Firebase ni los desarrolladores de TagOroR tenemos la capacidad técnica de descifrar o inspeccionar la información real de tus estudiantes (Arquitectura Zero-Knowledge con estándar AES-256-GCM).
🏫 Blindaje normativo para tu centro: Cumple con las exigencias más estrictas del artículo 9 del RGPD (protección reforzada de categorías especiales de datos de menores), protegiendo tu labor docente ante cualquier inspección o auditoría escolar.
🔑 Custodia personal: Tu clave y tu respuesta de rescate son la única combinación que puede abrir el cuaderno. Nadie más en el mundo puede desbloquear tus datos sin ellas.
Naturaleza y Enfoque Metodológico de la App: TagOroR es una herramienta diseñada para facilitar la evaluación competencial rigurosa, objetiva y trazable en el aula, en estricta consonancia con el marco curricular de la LOMLOE.
La aplicación sitúa a los Criterios de Evaluación (CE) como el referente prescriptivo e indivisible para la calificación académica del alumnado. Su diseño metodológico se fundamenta en un modelo analítico de evaluación: a través del diseño estructurado de cualquier instrumento (rúbricas, pruebas de desempeño, exámenes por ítems competenciales, escalas de observación, etc.), el docente califica de forma directa las distintas dimensiones o aprendizajes observables del criterio —asociados a sus respectivos Descriptores Operativos (DO)—.
A partir de este registro analítico, la aplicación calcula y gestiona automáticamente:
Si su dinámica de evaluación se basa en una calificación holística o global de los criterios y tareas sin desagregación de sus dimensiones competenciales, esta aplicación no se adaptará a sus necesidades metodológicas.
Responsabilidad y Autonomía Docente: De conformidad con el artículo 91 de la Ley Orgánica de Educación (LOE/LOMLOE), la potestad evaluadora es competencia exclusiva del profesorado. TagOroR actúa como soporte técnico de registro y cómputo. El docente es el único responsable de la revisión y refrendo de las calificaciones finales emitidas ante la administración educativa y las familias.
Disponibilidad y Licencia de Uso: El servicio es de carácter privado, gratuito y restringido a docentes expresamente autorizados por el desarrollador para su labor profesional personal. Se ofrece "tal cual" (as is), reservándose el derecho a realizar actualizaciones o mantenimientos técnicos.
Custodia de Claves y Copias de Seguridad: La aplicación implementa cifrado en cliente Zero-Knowledge (AES-256-GCM). Dado que la clave de privacidad y el PIN residen exclusivamente bajo la custodia del docente, el desarrollador no puede recuperar datos bloqueados por pérdida de clave. Se encomienda realizar exportaciones periódicas de respaldo (Excel o JSON) mediante las herramientas del Almacén.
Datos Recopilados: Únicamente guardamos tu dirección de correo electrónico para autenticarte y crear tu espacio de trabajo privado en la base de datos (Google Firebase). No vendemos ni compartimos tus datos con terceros.
Privacidad del Alumnado: TagOroR funciona como "Encargado del Tratamiento" a nivel técnico. El docente es el único "Responsable del Tratamiento" de los datos que introduce en el sistema.
🔒 Cifrado Zero-Knowledge activo: Los nombres y datos de los estudiantes se guardan cifrados de extremo a extremo (AES-256-GCM) en tu dispositivo.
Cifrado y Seguridad: La aplicación implementa cifrado Zero-Knowledge en cliente para la protección reforzada de datos de menores conforme al RGPD. Ni los servidores de la base de datos ni terceros tienen acceso a las claves para descifrar la información real del alumnado.
Uso de Inteligencia Artificial: Las funciones de IA asistencial (Google Gemini) son de activación voluntaria por parte del docente mediante su propia clave personal para la lectura de documentos curriculares o listados, procesándose de forma transitoria en memoria.